新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的常熟理工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年常熟理工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、常熟理工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年常熟理工學院招生辦官方公布的計算機科學與技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道常熟理工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在天津省份2021年的常熟理工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是509分，對應的最低錄取位次在31585名；

2、在河北省份2021年的常熟理工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是527分，對應的最低錄取位次在62507名；

3、在江蘇省份2022年的常熟理工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是520分，對應的最低錄取位次在86706名；

4、在福建省份2019年的常熟理工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是480分，對應的最低錄取位次在41185名；

5、在山東省份2022年的常熟理工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是520分，對應的最低錄取位次在107107名；

6、在四川省份2020年的常熟理工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是523分，對應的最低錄取位次在87139名；

二、常熟理工學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(嵌入式培養(yǎng))(東南校區(qū))計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	天津	綜合	物	509	31585
2	(嵌入式培養(yǎng))計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	天津	綜合	物	525	30753
3	(嵌入式培養(yǎng))計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	天津	理科	-	470	22093
4	(語種:不限)(口試:否)(嵌入式培養(yǎng)；東南校區(qū))計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	天津	綜合	物	522	30424
5	(嵌入式培養(yǎng))計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	527	62507
6	(嵌入式培養(yǎng))計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	河北	理科	-	549	71533
7	(嵌入式培養(yǎng))計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	509	81650
8	(嵌入式培養(yǎng))計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	502	84457
9	(嵌入式培養(yǎng))計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	345	87679
10	(嵌入式培養(yǎng))計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	342	81096
11	(嵌入式培養(yǎng))計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	520	86706
12	(嵌入式培養(yǎng))(7800元/年)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	527	72754
13	(嵌入式培養(yǎng))計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	505	68587
14	(嵌入式培養(yǎng))(7800元/年)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	502	84167
15	(嵌入式培養(yǎng))計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	福建	理科	-	510	39476
16	(嵌入式培養(yǎng))計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	福建	理科	-	480	41185
17	(嵌入式培養(yǎng))計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	物	515	118366
18	(嵌入式培養(yǎng))計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	物	526	120355
19	(嵌入式培養(yǎng))計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	物	520	107107
20	(嵌入式培養(yǎng))(7800元/年；辦學地點東南校區(qū))計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	528	102673
21	(嵌入式培養(yǎng))(7800元/年；辦學地點東南校區(qū))計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	552	100103
22	(嵌入式培養(yǎng))(辦學地點：東南校區(qū))計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	506	101963
23	(嵌入式培養(yǎng))(7800元/年；辦學地點東南校區(qū))計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	522	98888
24	(嵌入式培養(yǎng))(理工類，4年，7800元/年，在東南校區(qū)辦學)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	廣西	理科	-	485	47147
25	(嵌入式培養(yǎng))(在東南校區(qū)辦學)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	理科	-	484	49063
26	(嵌入式培養(yǎng))(辦學地點：東南校區(qū))計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	重慶	理科	-	504	50769
27	(嵌入式培養(yǎng))(東南校區(qū))計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	523	87139
28	(嵌入式培養(yǎng))(東南校區(qū))計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	536	88731
29	(嵌入式培養(yǎng))(東南校區(qū))計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	490	110309
30	(嵌入式培養(yǎng))(東南校區(qū))(語種:不限)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	444	57290
31	(嵌入式培養(yǎng))(東南校區(qū))(語種不限)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	458	59992
32	(嵌入式培養(yǎng)東南校區(qū))計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	442	62729
33	(嵌入式培養(yǎng))(東南校區(qū))(語種:不限)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	435	61387

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三、常熟理工學院師資和院系介紹

常熟理工學院坐落于人文薈萃、山明水秀的國家歷史文化名城、國際花園城市——蘇州常熟，是江蘇省省屬公立全日制普通本科院校。1958年建校（蘇州師范�？茖W校），2004年經(jīng)教育部批準升本。學校堅持校地互動發(fā)展、校企合作的辦學思路，圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展，著力培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才，不斷提升科學研究和科技服務(wù)水平，形成了以理工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。學校是“國家教育體制改革”試點項目高校、國家“十三五”應用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目建設(shè)高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校、全國高校質(zhì)量保障機構(gòu)聯(lián)盟副理事長單位、江蘇省首所省市共建省屬本科高校，至今已為國家和社會培養(yǎng)了十多萬名各類人才。六十余年的辦學歷程中，常熟理工學院受吳文化浸潤，經(jīng)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)，形成了“立本求真、日新致遠”的校訓，培育了“反對平庸、追求卓越，負重奮進、敢于超越”的校園精神，確立了“質(zhì)量立校、特色名校、人才強校、文化興校、開放活�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，凝練了“注重通識、融入業(yè)界”的人才培養(yǎng)理念，走出了一條具有自身特色的發(fā)展道路。學校占地面積1800多畝，建筑面積60多萬平方米，建有東湖和東南兩個校區(qū)。學�，F(xiàn)有教學科研實習儀器設(shè)備資產(chǎn)總值40190萬余元，圖書館館藏紙質(zhì)文獻176.05萬冊,數(shù)據(jù)庫31個,數(shù)字信息資源量35TB，辦有《東吳學術(shù)》（中國社會科學院創(chuàng)新工程科研評價中心核心期刊、CSSCI擴展版來源期刊）和《常熟理工學院學報》2本學術(shù)期刊。學�，F(xiàn)設(shè)有14個二級學院（部），49個招生本科專業(yè)，涵蓋工學、理學、文學、經(jīng)濟學、管理學、教育學、藝術(shù)學等7大學科門類，面向全國21個省招生；普通全日制在校本科生19749人，聯(lián)合培養(yǎng)全日制研究生100多人，繼續(xù)教育學院成人學歷教育在籍學生5800多人�，F(xiàn)有教職工1551人，其中專任教師1100人，高級職稱702人，博士593人。國務(wù)院政府特殊津貼、省有突出貢獻中青年專家、省“333工程”“青藍工程”“六大人才高峰”“省雙創(chuàng)博士”入選264人次，國家級教學名師、省級教學名師4人，省優(yōu)秀教學團隊（科技創(chuàng)新團隊）11個。學校以“辦好一流應用型本科教育，培養(yǎng)一流應用型本科人才”為目標，堅持“強化內(nèi)涵、樹立品牌、培育特色”，以品牌專業(yè)建設(shè)為引領(lǐng)，以專業(yè)認證為抓手，以產(chǎn)教融合為路徑，探索基于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)的跨學科、跨專業(yè)的復合型應用型人才培養(yǎng)模式改革。現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院人才培養(yǎng)模式改革特色明顯，建立了全國第一家電梯工程學院，全省第一家光伏科技學院，以及汽車工程、紡織服裝、人工智能、醫(yī)藥生物技術(shù)、智能制造等多個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，獲批2項省級重點產(chǎn)業(yè)學院。獲得1項國家級高等教育教學成果獎，23項省部級高等教育教學成果獎。承擔4項教育部新工科、新文科研究與實踐項目、50多項省部級教學改革研究項目。擁有7個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、4個教育部“卓越計劃”試點