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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2021年的內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是132分,對應(yīng)的最低錄取位次在65378名;
2、在內(nèi)蒙古省份2021年的內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是186分,對應(yīng)的最低錄取位次在33789名;
3、在內(nèi)蒙古省份2020年的內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是216分,對應(yīng)的最低錄取位次在38702名;
4、在內(nèi)蒙古省份2020年的內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是216分,對應(yīng)的最低錄取位次在73394名;
5、在內(nèi)蒙古省份2019年的內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是162分,對應(yīng)的最低錄取位次在41083名;
6、在內(nèi)蒙古省份2019年的內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是202分,對應(yīng)的最低錄取位次在75190名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (營銷與策劃)市場營銷專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 132 | 65378 |
| 2 | (營銷與策劃)市場營銷專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 3 | (營銷與策劃)(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)市場營銷專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 186 | 33789 |
| 4 | (營銷與策劃)(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)市場營銷專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
| 5 | (營銷與策劃)(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)市場營銷專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 216 | 38702 |
| 6 | (營銷與策劃)(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制三年)市場營銷專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 216 | 73394 |
| 7 | (營銷與策劃)(辦學地點:校本部)市場營銷專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 162 | 41083 |
| 8 | (營銷與策劃)(辦學地點:校本部)市場營銷專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 202 | 75190 |
| 9 | (營銷與策劃)(5000元/年)市場營銷專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 10 | (營銷與策劃)(語種:不限)市場營銷專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 11 | (營銷與策劃)(語種不限)市場營銷專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 12 | (營銷與策劃)市場營銷專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 13 | (營銷與策劃)(語種:不限)市場營銷專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 14 | (營銷與策劃)市場營銷專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1981年,前身是內(nèi)蒙古電子學校。2003年,在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大背景下,學校升格為高職,并正式更名為內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學院。2006年,原內(nèi)蒙古林業(yè)職工中專整體并入。作為一所公辦全日制高等職業(yè)學院,2003年被評為國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院,2012年被評為教育部首批信息化試點優(yōu)秀單位,2015年獲批中央電教館首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校,是自治區(qū)示范性高等職業(yè)院校和自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校! W校設(shè)有10個行政部門,7個教學機構(gòu),2個教輔部門,開設(shè)專業(yè)33個,其中創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家級骨干專業(yè)3個,央財支持建設(shè)專業(yè)1個,自治區(qū)品牌專業(yè)10個,自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè)2個! ∞k學實力:學校現(xiàn)有教職工572人,其中正高級職稱19人(二級教授1人),副高級132人,碩士研究生以上學歷教師124人,博士研究生5人,享受國務(wù)院特殊津貼專家和自治區(qū)突出貢獻專家各1人,黃炎培獎4人,“草原英才”工程高技能人才團隊1人。自治區(qū)級教學名師和教壇新秀19人,自治區(qū)級優(yōu)秀教學團隊13個,自治區(qū)級精品課程22門,自治區(qū)高等學校在線開放課程立項建設(shè)課程5門,自治區(qū)教學成果獎一等獎1項、二等獎5項,自治區(qū)高等學校在線開放課程立項建設(shè)課程5門。學校牽頭組建了內(nèi)蒙古電子信息職教集團,集團內(nèi)政府部門、行業(yè)企業(yè)、高校等共140余家成員單位、政、行、校、企四方聯(lián)動,共育人才。與和林格爾新區(qū)簽訂政校企三方戰(zhàn)略合作協(xié)議,在和林格爾新區(qū)建立分校和實習實訓(xùn)基地。與自治區(qū)團委共同創(chuàng)建了內(nèi)蒙古青年創(chuàng)業(yè)孵化基地,入駐學生創(chuàng)業(yè)團隊31個,并與區(qū)內(nèi)7家本科院校建立專升本生源基地。學校是國家教育部、信息產(chǎn)業(yè)部批準的“計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程”的院校,是內(nèi)蒙古自治區(qū)高技能人才培訓(xùn)基地和信息化技術(shù)技能人才培訓(xùn)基地,是國家批準的職業(yè)資格統(tǒng)一報名培訓(xùn)機構(gòu),設(shè)有職業(yè)技能鑒定所和計算機信息高新技術(shù)考試站,承擔職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定! ∞k學條件:學?傎Y產(chǎn)109688.47萬元,占地面積60.48萬平方米,建筑面積29.28萬平方米;教學儀器設(shè)備總值19599.43萬元;臧書62.33萬冊,電子資源69T;數(shù)字化教學資源覆蓋和無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋全院,實現(xiàn)了智慧校園和數(shù)字化管理! ∞k學成果:教育部信息化委員副主任單位,全國職業(yè)教育先進單位,全國職業(yè)指導(dǎo)工作先進單位,中國教育創(chuàng)新示范單位,全國高等職業(yè)院校就業(yè)工作“星級示范校”。內(nèi)蒙古信息化建設(shè)和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展先進集體! ∞k學質(zhì)量:畢業(yè)生就業(yè)率近三年保持在96%以上。2014年學院榮獲全職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校。學校以培養(yǎng)電子技術(shù)、信息技術(shù)的中高端技能型人才為主,服務(wù)自治區(qū)電子產(chǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、促進信息化社會發(fā)展,為國家培養(yǎng)大量與計算、物聯(lián)網(wǎng)、動漫制作、大數(shù)據(jù)等技能型緊缺人才,畢業(yè)生廣泛就業(yè)在華為、海爾、聯(lián)想
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大連交通大學和平頂山學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比2025-08-14 12:47:20
嘉興南湖學院和蚌埠學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比2025-08-14 12:45:55
新疆大學和天津理工大學哪個好 2025分數(shù)線排名對比2025-08-14 12:44:25
成都理工大學工程技術(shù)學院和山東協(xié)和學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比2025-08-14 12:42:58
海南大學和商丘學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比2025-08-14 12:41:46 