新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的西藏農牧學院農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)錄取分數線數據，包含近三年西藏農牧學院農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、西藏農牧學院農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)分數線是多少分

最新?lián)?023年西藏農牧學院招生辦官方公布的農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)錄取數據，我們可以知道西藏農牧學院農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)錄取分數線如下：

1、在江西省份2019年的西藏農牧學院農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)理科專業(yè)分數線是462分，對應的最低錄取位次在89034名；

2、在四川省份2021年的西藏農牧學院農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)理科專業(yè)分數線是467分，對應的最低錄取位次在140206名；

3、在四川省份2020年的西藏農牧學院農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)理科專業(yè)分數線是478分，對應的最低錄取位次在134732名；

4、在云南省份2020年的西藏農牧學院農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)理科專業(yè)分數線是466分，對應的最低錄取位次在74416名；

5、在陜西省份2020年的西藏農牧學院農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)理科專業(yè)分數線是417分，對應的最低錄取位次在86525名；

6、在甘肅省份2019年的西藏農牧學院農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)理科專業(yè)分數線是414分，對應的最低錄取位次在70118名；

二、西藏農牧學院農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2022	河北	物理	物理+化學和生物	456	144801
2	(農林類；不招色覺異常(含色盲、色弱)考生)農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2021	河北	物理	物理+化學和生物	435	146339
3	(農林類)農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2020	河北	理科	-	461	151585
4	(農林類)農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2019	河北	理科	-	431	152193
5	農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2019	山西	理科	-	432	85954
6	(語種不限)農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	423	76264
7	農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	430	76271
8	(免收學費)農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	371	68179
9	(注：該校除指定專業(yè)外免收學費。)農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	399	63655
10	(免學費)農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2021	安徽	理科	-	440	135763
11	(免學費)農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2020	安徽	理科	-	446	144791
12	農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2019	安徽	理科	-	433	144389
13	(免學費)農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
14	免學費農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2021	江西	理科	-	461	99734
15	(免學費)農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2020	江西	理科	-	483	86429
16	農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2019	江西	理科	-	462	89034
17	農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2022	山東	綜合	物 和 化	467	227316
18	農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2021	山東	綜合	物 和 化	470	219048
19	農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2020	山東	綜合	物 和 化	469	232010
20	農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2019	山東	理科	-	459	167205
21	農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
22	(農林類)農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+化和生	440	96492
23	農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+化和生	-	-
24	農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2019	湖南	理科	-	448	103283
25	農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+化學和生物	485	65358
26	農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2020	重慶	理科	-	454	64294
27	農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2019	重慶	理科	-	467	68627
28	農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2021	四川	理科	-	467	140206
29	農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2020	四川	理科	-	478	134732
30	農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2019	四川	理科	-	490	136551
31	(農林類)免收學費農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2020	云南	理科	-	466	74416
32	(農林類免收學費)農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2019	云南	理科	-	458	74787
33	(免收學費)農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2021	陜西	理科	-	399	89308
34	(教學地點西藏自治區(qū)林芝市林芝縣育才西路100號校本部)(免收學費)農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2020	陜西	理科	-	417	86525
35	(教學地點：西藏自治區(qū)林芝市林芝縣巴宜區(qū)育才西路100號校本部)農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2019	陜西	理科	-	435	87212
36	(免收學費)農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2022	陜西	理科	-	410	88514
37	(農林類)農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	414	70118
38	農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-

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三、西藏農牧學院師資和院系介紹

農院簡介　　西藏農牧學院是新西藏現代高等教育的起點之一，溯源于1958年創(chuàng)建的西藏公學，1965年更名為西藏民族學院，1971年7月成立西藏民族學院遷�；I建處，當時農、牧、機電、財會等專業(yè)全部搬遷至林芝，1974年12月改為西藏民族學院林芝分院，1978年經國務院批準命名為西藏農牧學院，同時獲批學士學位授權單位。2001年與西藏大學合并組建新西藏大學，2016年經教育部批準將西藏大學農牧學院單獨設置為西藏農牧學院。經過60余年的建設，學校已構建多層次、多形式、多規(guī)格的辦學模式，是西藏唯一一所集農工理管學科于一體、行業(yè)特色鮮明的高等農業(yè)院校。 　　學校位于素有“西藏江南”之稱的西藏林芝市，校園占地面積1269.8畝，總建筑面積23.9萬平方米，固定資產56000萬元，其中教學科研儀器設備總值20000萬元。館藏紙質圖書60.4萬冊，電子圖書140萬種。設有22個正處級單位，其中教學科研單位9個：植物科學學院、動物科學學院、食品科學學院、資源與環(huán)境學院、水利土木工程學院、電氣工程學院、西藏高原生態(tài)研究所、公共教學部、成人教育部。 　　學�，F有全日制學生7201人，其中博士研究生10人、碩士研究生514人、本科生6631人、專科生46人；有成人教育學生1405人。學�，F有教職工569人（含援藏干部9人、博士服務團成員1人），專任教師397人，生師比17.7:1。專任教師中，副高級以上171人，占43.1%；具有博士學位44人、碩士學位231人，占69.3%。有特聘教授1人，新世紀百千萬人才工程國家級人選3人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選1人，國家中青年科技創(chuàng)新領軍人才1人，農業(yè)部現代農業(yè)產業(yè)技術體系崗位專家2人，國務院政府特殊津貼專家7人，自治區(qū)政府特殊津貼專家3人，全區(qū)首席專家3人（藏豬、藏藥材、生態(tài)學領域）。有教育部高等學校教學指導委員會6人、自治區(qū)學術技術帶頭人6人、校級重點學科帶頭人36人。 　　學校有國家重點（培育）學科1個、自治區(qū)重點學科10個。現有作物學、林學、獸醫(yī)學、水利工程、食品科學與工程、植物保護、農林經濟管理、草學8個一級學科碩士學位授權點，農業(yè)、獸醫(yī)、風景園林、能源動力、土木水利5個專業(yè)碩士學位授權點。有36個本科專業(yè)、21個�？茖�業(yè)，廣泛涉及農、牧、林、水、電、生態(tài)、環(huán)境、食品、工程等領域，與全區(qū)經濟建設緊密相關，其中教育部特色專業(yè)3個、教育部卓越農林人才模式培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)4個、自治區(qū)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)4個、自治區(qū)特色專業(yè)建設點20個，“新工科”建設項目7個、“新農科”建設項目5個、“新文科”建設項目2個。有農學、林學2個國家級一流本科專業(yè)，動物科學、草業(yè)科學、食品科學與工程、園林、水利水電工程、電氣工程及其自動化6個自治區(qū)級一流本科專業(yè)。有教學科研實驗室69個，校內外實習實訓