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浙江師范大學(xué)的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-10-23 20:08:23 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的浙江師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年浙江師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

浙江師范大學(xué)的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、浙江師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年浙江師范大學(xué)招生辦官方公布的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道浙江師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在浙江省份2021年的浙江師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是623分,對應(yīng)的最低錄取位次在22149名;

2、在福建省份2021年的浙江師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是576分,對應(yīng)的最低錄取位次在17826名;

3、在江西省份2019年的浙江師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是571分,對應(yīng)的最低錄取位次在16094名;

4、在山東省份2019年的浙江師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是589分,對應(yīng)的最低錄取位次在4237名;

5、在湖北省份2019年的浙江師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是572分,對應(yīng)的最低錄取位次在19634名;

6、在廣西省份2021年的浙江師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是555分,對應(yīng)的最低錄取位次在14187名;

二、浙江師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 山西 文科 - 556 3560
2 (師范)(校本部)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2020 江蘇 文科 - 374 4701
3 (師范)(校本部)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 江蘇 文科 - 364 4883
4 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 浙江 綜合 物 或 生 或 政 623 22149
5 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2020 浙江 綜合 物 或 生 或 政 631 19800
6 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 浙江 綜合 物 或 政 或 技 628 23149
7 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2022 浙江 綜合 物 或 生 或 政 626 23314
8 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 安徽 文科 - 587 4704
9 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 福建 物理 物理+(選考生物或政治) 576 17826
10 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 江西 理科 - 566 21061
11 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2020 江西 文科 - 580 3151
12 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 江西 文科 - 588 2833
13 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 江西 理科 - 571 16094
14 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2022 江西 理科 - 558 18808
15 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 山東 文科 - 589 4237
16 (師范)(5300元/年)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 河南 理科 - 585 37676
17 (師范)(5300元/年)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2022 河南 理科 - 569 38099
18 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2020 湖北 理科 - 587 21037
19 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 湖北 理科 - 572 19634
20 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 廣東 文科 - - 8322
21 (師范)(理工類,師范,4年,5300元/年)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 廣西 理科 - 555 14187
22 (師范)(文史類,師范,4年,5300元/年)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2020 廣西 文科 - 556 2482
23 (師范)(師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 廣西 文科 - 561 3201
24 (師范)(師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 廣西 理科 - 584 11203
25 (理工類,師范,4年,5300元/年)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2022 廣西 理科 - 537 18535
26 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 四川 理科 - 600 20631
27 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2020 四川 文科 - 574 4170
28 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 四川 文科 - 588 3795
29 師范應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2022 四川 理科 - 578 30729
30 (師范)(語種:不限)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 貴州 理科 - 531 15179
31 (師范)(語種不限)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2020 貴州 文科 - 595 2682
32 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 貴州 文科 - 590 2721
33 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 貴州 理科 - 556 11615
34 (師范)(語種:不限)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2022 貴州 理科 - 533 14025
35 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 云南 文科 - 609 2097
36 (師范)(師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 陜西 理科 - 531 19009
37 (師范)(師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2022 陜西 理科 - 534 18620
38 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 483 18899
39 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2022 甘肅 理科 - 480 19052
40 (師范類)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 青海 理科 - 450 4241
41 (師范)(師范類。)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2022 青海 理科 - 458 3341
42 (師范)(語種不限)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2021 寧夏 理科 - 464 6194
43 (師范)(語種不限)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2020 寧夏 文科 - 565 1244
44 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 寧夏 文科 - 583 778
45 (師范)(語種不限)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2022 寧夏 理科 - 475 5007
46 (師范)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 2019 新疆 文科 - 557 1414
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三、浙江師范大學(xué)師資和院系介紹

浙江師范大學(xué)是一所以教師教育為特色的綜合性省屬重點大學(xué),前身是杭州師范?茖W(xué)校,1956年4月16日經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立,1958年升格為杭州師范學(xué)院。1962年,杭州師范學(xué)院與浙江教育學(xué)院、浙江體育學(xué)院合并,更名為浙江師范學(xué)院。1965年,浙江師范學(xué)院從杭州搬遷至金華,1985年更名為浙江師范大學(xué)。2000年、2001年、2004年浙江財政學(xué)校、浙江幼兒師范學(xué)校和金華鐵路司機(jī)學(xué)校相繼并入。2015年,學(xué)校入選浙江省首批重點建設(shè)高校,2020年獲評第二屆“全國文明校園”,F(xiàn)由金華(校本部)、杭州(文二校區(qū)、蕭山校區(qū))、蘭溪3個校區(qū),20個學(xué)院(含獨立學(xué)院)組成。浙江師范大學(xué)堅持辦學(xué)方向和立德樹人根本任務(wù),以“提升質(zhì)量、提升特色、提升效益”為主線,秉承“礪學(xué)礪行、維實維新”校訓(xùn)精神,弘揚“務(wù)實、求實、扎實”育人傳統(tǒng),實施“特色化、國際化、區(qū)域化、協(xié)同化”發(fā)展戰(zhàn)略,主動服務(wù)浙江教師教育、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)國家戰(zhàn)略舉措,努力建設(shè)特色浙師、和諧浙師、美麗浙師、活力浙師、幸福浙師,朝著“建設(shè)特色鮮明的一流大學(xué)”的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!忿k學(xué)概況(數(shù)據(jù)截至2021年9月)人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提升,自建校以來向社會輸送了30余萬各級各類優(yōu)秀人才,其中有21萬奮戰(zhàn)在教育系統(tǒng),近一半浙江省在職特級教師和省一級重點中學(xué)校長畢業(yè)于我校。學(xué)校本科教學(xué)業(yè)績考核、畢業(yè)生對母?傮w滿意度穩(wěn)居浙江省本科院校前列,畢業(yè)生總體就業(yè)率一直保持在95%以上,F(xiàn)有全日制本(專)科生28000余人(含獨立學(xué)院),研究生8000余人(其中非全日制研究生1294人),留學(xué)生3000余人,各類成人高等學(xué)歷教育學(xué)生1.2萬余人。學(xué)科門類齊全,有72個本科專業(yè),8個一級學(xué)科博士點,1個博士專業(yè)學(xué)位類別,28個一級學(xué)科碩士點,13個碩士專業(yè)學(xué)位類別,7個博士后流動站,2個國家“111計劃”學(xué)科創(chuàng)新引智基地。數(shù)學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)、材料學(xué)、環(huán)境/生態(tài)學(xué)5個學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%,20個學(xué)科列入浙江省一流學(xué)科。擁有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點24個,國家級課程28門,國家級實驗教學(xué)示范中心4個。師資結(jié)構(gòu)合理,擁有中國科學(xué)院院士1名、共享中國科學(xué)院院士5名、中國工程院院士1名,特聘教授3人,青年2人,海外高層次人才7人,國家人才4人,國家新世紀(jì)百千萬人才工程6人,國家突出貢獻(xiàn)專家2人,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人,國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者1人,享受國務(wù)院特殊津貼24人?蒲信c社會服務(wù)能力穩(wěn)步提升,獲批國家科技進(jìn)步二等獎1項、教育部高校優(yōu)秀科研成果獎(人文社科)34項、全國教科規(guī)劃優(yōu)秀成果獎8項、國家社會科學(xué)基金重大招標(biāo)項目18項、國家社會科學(xué)基金重點項目35項、國家自然科學(xué)基金重點項目6項、國家自然科學(xué)基金重大研究計劃項目1項、國家重點研發(fā)計劃項目1項、國家重點研發(fā)

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