甘肅農業(yè)大學2025年各省錄取分數線預測歷年文理科分數線

更新：2023-09-14 21:38:26 高考升學網

甘肅農業(yè)大學各省錄取分數線預測歷年文理科分數線

從上高中開始，選大學，選專業(yè)，還是選地區(qū)，就成了眾多學生和家長最頭疼的問題！在志愿填報中，大學、專業(yè)、學校、城市，除非一直以來都有著自己明確的目標，幾乎每一位考生和家長都會被這些因素困擾許久。其實小編還是認為大學最重要!高考升學網本文將為準備報考甘肅農業(yè)大學的考生整理了一些重要知識,包含甘肅農業(yè)大學歷年投檔錄取分數線,甘肅農業(yè)大學重點專業(yè)、甘肅農業(yè)大學錄取相關知識簡介，希望對你有幫助。

一、甘肅農業(yè)大學成就簡介

甘肅農業(yè)大學坐落在蘭州市安寧區(qū)，傍依美麗的母親河，地處規(guī)劃中的蘭州市新城區(qū)中心，校園風景優(yōu)美，是蘭州市園林單位。學校是農業(yè)部和甘肅省人民政府共同建設的大學、甘肅省重點建設大學、教育部本科教學工作水評估優(yōu)秀高校。
學校1946年10月1日創(chuàng)建于蘭州，時名國立獸醫(yī)學院，是我國第一所獸醫(yī)專業(yè)高等教育院校。1953年開始培養(yǎng)研究生，是我國高校中首批學士、碩士學位授予單位，第二批博士學位授予單位，第二批開展在職人員以研究生畢業(yè)同等學歷申請碩士學位工作單位。草業(yè)科學、動物科學、動物醫(yī)學和農學等學科專業(yè)在國內外具有明顯的和優(yōu)勢。校園占地87.98公頃，建筑面積47.21萬方米。教學科研實驗實場、站占地159.5公頃。擁有各類圖書資料310多萬冊。校園網信息節(jié)點6000多個。

二、甘肅農業(yè)大學各省錄取分數線預測

省份	批次	理科	文科
安徽	本二	486	519
江蘇	本二	310	-
福建	本二	423	-
甘肅	本一	483	502
廣東	本科	437	-
廣西	本二	408	-
貴州	本二	440	510
海南	本一	550	-
河北	本二	489	552
河南	本二	476	-
黑龍江	本二	408	-
湖北	本二	456	-
湖南	本二	468	-
江西	本二	486	-
遼寧	本科	452	-
內蒙古	本二	393	-
寧夏	本二	444	-
青海	本二	368	-
山東	本科	477	-
山西	本二	465	516
陜西	本二	448	500
四川	本二	515	-
新疆	本二	424	-
云南	本二	473	-
重慶	本二	485	-

三、甘肅農業(yè)大學重點專業(yè)

專業(yè)名稱	專業(yè)詳情
草業(yè)科學	全國草業(yè)領域的黃埔軍校，全國草業(yè)學科排名第一，甘肅省省屬院校中唯一的國家重點學科，全國草業(yè)領域內的業(yè)務骨干70%來自甘肅農業(yè)大學草業(yè)學院。
動物醫(yī)學	在以前的獸醫(yī)學院(現在的動物醫(yī)學院)的基礎上發(fā)展起來的，在甘農大都是最好的，在全國也處于前列，畢業(yè)生可在獸醫(yī)行政管理、畜牧業(yè)管理、動物衛(wèi)生監(jiān)督、動物疫病預防控制、動物產品質量安全檢測、進出境檢驗檢疫、公共衛(wèi)生等機構，以及獸藥與飼料生產及銷售、動物養(yǎng)殖等企業(yè)從事專業(yè)技術和管理工作，也可進入高等院校、科研院所從事相關教學與研究工作。畢業(yè)生可在本校及全國范圍內報考相關專業(yè)的碩士研究生。年來，有30%左右的畢業(yè)生考取碩士研究生繼續(xù)深造。
水土保持與荒漠化防治	成立于1986年，是我國目前僅有的三個環(huán)境生態(tài)類專業(yè)之一，主要學習水土保持、荒漠化相關知識，畢業(yè)生可在國土資源、水利、水保、農業(yè)、林業(yè)、環(huán)保等部門從事相關規(guī)劃、設計、施工、監(jiān)測、資源開發(fā)、工程管理及教學科研等工作；可在本校及全國范圍內報考相關專業(yè)的碩士研究生
土地資源管理	“一體兩翼、數字國土”（即以土地科學為主體，土地信息技術、測量與制圖技術為兩翼），畢業(yè)生就業(yè)率很高，在國土、房地產、測繪、城建、農業(yè)、水保、以及相關領域從事土地管理或相關專業(yè)技術工作
農業(yè)機械化及其自動化	該專業(yè)在小麥收獲技術與機具、保護性耕作與機具、種子加工技術與機械、牧草收獲加工機械、甘肅作物生產機械技術等方面的研究有一定的優(yōu)勢，畢業(yè)生可在機械行業(yè)及有關企業(yè)、農業(yè)機械管理部門、科研單位、大中專院校從事農業(yè)機械及相關裝備的設計制造、科研開發(fā)、技術改造、試驗研究、農業(yè)機械化規(guī)劃和管理、教學與